Zapopan, Jalisco. 31 de octubre de 2026.- La Universidad Panamericana campus Guadalajara y el Colegio de estudios Científicos y Tecnologicos del Estado de Jalisco (CECyTEJ) presentaron el primer informe de resultados de su colaboración interinstitucional para fortalecer la educación de estudiantes con altas capacidades. El encuentro se realizó en el aula externa de la Escuela Valentín Gómez Farías, en Zapopan.
Esta iniciativa busca impulsar el desarrollo académico, emocional y vocacional de jóvenes con altas capacidades mediante estrategias educativas diferenciadas, acompañamiento especializado y oportunidades de formación durante el bachillerato.
La colaboración interinstitucional fortalece la educación
Durante la presentación participaron la Dra. Ligia García Béjar, decana de la Escuela de Pedagogía y Psicología de la Universidad Panamericana; el Dr. Donovan Barba Reynoso, investigador de la institución y responsable del proyecto; el Mtro. Omar Alejandro Eusebio de Anda, director del Plantel Valentín Gómez Farías, y la Dra. Lourdes del Pilar Chávez de la Fuente, directora académica del CECyTEJ.
Los participantes destacaron la importancia de atender las necesidades específicas de los estudiantes con altas capacidades mediante estrategias que consideren sus dimensiones académicas, personales y sociales.
El bachillerato de Altas Capacidades del CECyTEJ inició este proyecto en 2021, con un modelo de educación diferenciada. En 2023 comenzó la colaboración con la Escuela de Pedagogía y Psicología de la Universidad Panamericana, cuyo acompañamiento contribuyó al desarrollo y consolidación de esta iniciativa.
Conexiones que suman
Entre los resultados de la colaboración destaca la capacitación de docentes mediante talleres enfocados en el acompañamiento educativo, la mejora de las planeaciones didácticas y la comprensión de las altas capacidades y las neurodivergencias.
La evaluación e identificación de talentos desarrollando herramientas psicométricas para reconocer habilidades y perfiles en los estudiantes. Al igual que asesorías académicas para participar en concursos que han permitido obtener becas de hasta el 100% para estudiantes de distintas generaciones.
Otras áreas de trabajo incluyen literatura, ciencia y tecnología, así como el acompañamiento en los procesos de orientación vocacional para ayudar a los estudiantes a identificar sus intereses y proyectar su trayectoria académica.
Asimismo, las oportunidades de becas para estudiantes de diferentes generaciones junto con el acompañamiento de su proceso vocacional. La Dra. Ligia García Béjar, decana de la Escuela de Pedagogía y Psicología de la Universidad Panamericana Campus Guadalajara, compartió:
“Lo que aquí podemos hacer es mucho más grande que cualquier otra cosa, es realmente dejar una huella visible y que pueda permanecer en la historia para personas que requieren y además tienen totalmente el derecho de recibir una educación acorde a sus necesidades educativas”.
Educación diferenciada que impulsa el desarrollo
Este trabajo en conjunto refleja la importancia de una educación que toma en cuenta las necesidades de cada estudiante buscando impulsar y crecer sus capacidades. En la Universidad Panamericana campus Guadalajara se busca el mayor crecimiento dentro y en conjunto de la institución, para formar grandes profesionales, y con educación formativa para su desarrollo.
Con iniciativas como ésta, la institución reafirma su compromiso con la educación, la investigación y la colaboración interinstitucional para contribuir al desarrollo de oportunidades educativas que respondan a las necesidades de los estudiantes.
