Zapopan, Jalisco; 6 de octubre de 2026.- La Universidad Panamericana campus Guadalajara impulsa un proyecto de codiseño social en Michoacán que integra el bordado tradicional mexicano con el trabajo en madera.
La iniciativa, desarrollada por la Facultad de Ingeniería y Arquitectura a través de la Academia de Diseño e Innovación, busca fortalecer la autonomía económica de las personas artesanas de San Juan Nuevo y elevar el valor agregado de sus productos.
El proyecto, denominado Kumanchikua, se realiza en colaboración con el Departamento de Madera, Papel y Celulosa del CUCEI de la Universidad de Guadalajara. A través del trabajo conjunto entre estudiantes, artesanas y artesanos de la comunidad, la iniciativa promueve la innovación a partir de técnicas tradicionales y la creación de nuevas oportunidades de comercialización.
Codiseño social para impulsar la artesanía mexicana
La iniciativa surgió en la materia Taller de Diseño para la Producción bajo el liderazgo de la Dra. Fabiola Cortés Chávez y el Mtro. Aramis Herrera Cubillos. Su objetivo es combinar el conocimiento artesanal con herramientas de diseño para desarrollar productos que diversifiquen la oferta, incrementen su valor comercial y permitan explorar nuevos mercados.
“Se busca realizar un co-diseño con las artesanas para generar productos de mayor valor comercial uniendo el bordado y la madera, agregando también el desarrollo de marca, evaluación de mercado y material fotográfico, para que puedan vender y llegar a nuevos mercados”, señala la Dra. Fabiola Cortés Chávez.

Bordado y madera: nuevos productos a partir de técnicas tradicionales
Como parte del proceso de codiseño, los equipos trabajan en propuestas que combinan las técnicas de bordado de San Juan Nuevo con elementos de madera. Entre los prototipos en desarrollo destacan:
- Un mantel que funciona como lotería de gran formato, con bordados en relieve.
- Bolsas elaboradas con técnicas tradicionales de bordado.
- Lámparas de oración diseñadas para pequeños altares domésticos.
Estas propuestas buscan integrar el conocimiento de las personas artesanas con las herramientas de diseño e innovación de los estudiantes, respetando las técnicas tradicionales y explorando nuevas formas de presentar y comercializar sus productos.

Colaboración entre estudiantes y comunidad artesanal
El proyecto se desarrolla de manera asincrónica mediante grupos de WhatsApp, en los que participan 14 equipos integrados por dos o tres estudiantes de tercer semestre y artesanas y artesanos de San Juan Nuevo, Michoacán.
Tres estudiantes de servicio social dan seguimiento semanal a los avances de los equipos, mientras que los profesores supervisan la comunicación y documentan el proceso. Esta dinámica permite mantener el trabajo colaborativo entre la comunidad y la universidad durante las distintas etapas de diseño.
Las personas artesanas participantes tienen entre 26 y 72 años. Además, la iniciativa ha integrado a hombres bordadores de la comunidad, con el propósito de reconocer el bordado como una actividad que puede ser desarrollada sin distinción de género.
Innovación social y autonomía económica en Michoacán
El codiseño permite vincular la formación académica con las necesidades de una comunidad artesanal, al integrar conocimientos técnicos, creatividad y experiencia local para desarrollar productos con nuevas posibilidades comerciales.
La iniciativa busca contribuir a la autonomía económica de las personas artesanas mediante la diversificación de sus productos, el desarrollo de marca y la exploración de nuevos canales de venta. De esta manera, el proyecto conecta el diseño y la innovación social con el fortalecimiento de las actividades productivas de la comunidad.
El proyecto finalizará con la presentación de los prototipos y sus propuestas de identidad de marca en la exposición Made Inn de la Universidad Panamericana.
Con iniciativas como Kumanchikua, la Universidad Panamericana campus Guadalajara vincula la enseñanza del diseño con proyectos de colaboración comunitaria. El trabajo conjunto con las personas artesanas de San Juan Nuevo muestra cómo el conocimiento académico puede contribuir al desarrollo de productos, fortalecer oficios tradicionales y generar nuevas oportunidades a partir de la innovación.




