Aguascalientes, Aguascalientes, 1 de septiembre de 2025.- En el marco del convenio entre la Universidad Panamericana y el Centro Latinoamericano de Innovación en Logística (CLI), alumnos de la carrera de Ingeniería Industrial completaron con éxito el Certificado de Licenciatura en Logística y Gestión de la Cadena de Suministro (UCLOG, por sus siglas en inglés), un programa académico de alto nivel con sede en Bogotá, Colombia.
Esta certificación está dirigida a estudiantes de licenciatura de diversas universidades latinoamericanas, con el objetivo de ampliar sus conocimientos en logística y manejo de la cadena de suministro, a la vez que desarrollan competencias prácticas a través de retos empresariales reales.
Alianza académica que impulsa la experiencia práctica
Durante cuatro semanas, Mariana Calderón, Diego Medrano y Santiago Muñoz, todos estudiantes de séptimo semestre de Ingeniería Industrial, aplicaron sus conocimientos en proyectos de alto impacto de empresas multinacionales de este sector.
“Lo más bonito que tenemos en la vida es aprender, y durante estas semanas lo hicimos de nuestros compañeros como de las empresas que nos abrieron sus puertas. Esta experiencia nos ayuda a posicionarnos en el mercado laboral y a tomar decisiones más acertadas en el futuro”, comenta Mariana Calderón.
Retos en logística y cadena de suministro
Asimismo, cada semana colaboraron con una empresa u organización distinta, enfrentando retos logísticos de alto impacto y aplicando sus conocimientos en escenarios reales.
La primera semana hicieron mancuerna con la Corporación Colombiana de Logística (CCL), donde el desafío fue sobre la “última milla”, uno de los procesos más complejos y costosos en la cadena de suministro.
“Durante este reto, tuvimos que diseñar una operación de ‘cross docking’, una de las mejoras que la empresa quería implementar en este proceso, así que buscamos rutas y asignamos modelos de transporte para optimizar las cargas”, informa Santiago Muñoz.
Durante la segunda semana, los estudiantes colaboraron con la Cruz Roja Colombiana y el proyecto Misión Nutrición en el Banco de Alimentos de Bogotá. Su reto consistió en diseñar un layout de distribución más eficiente que redujera el desperdicio alimentario y evitar la contaminación cruzada.
Este trabajo contó con la asesoría de la Mtra. Rocío Márquez Martínez, profesora y directora de la carrera de Ingeniería Industrial en la Universidad Panamericana campus Aguascalientes.
En la semana tres, trabajaron con la empresa Geodis y la bodega de distribución de H&M en Colombia, donde los estudiantes propusieron alternativas sostenibles de empaque bajo un enfoque de economía circular.
“El objetivo de este reto fue analizar cómo funcionaba la logística, desde qué materiales se desechaban y proponer ideas de empaques sostenible para de alguna manera reducir esa cantidad de desperdicio”, revela Mariana Calderón.
Finalmente, en la cuarta semana, se unieron a la Patrulla Aérea Colombiana para simular un reto de logística humanitaria. En tan solo tres días diseñaron un plan de respuesta ante un desastre natural o conflicto armado, enfrentando la urgencia de un escenario real.
“En este tipo de situaciones la logística humanitaria lo es todo. No puedes dejar pasar tiempo, ya que hay personas que dependen de la forma en la que actúas. No te enfocas en el dinero, si no en salvar vidas”, expresa Diego Medrano.
Formación integral con una visión global
La certificación internacional permitió a los estudiantes vivir una experiencia multicultural, trabajando con jóvenes de diferentes disciplinas y países, lo que fortaleció su capacidad de trabajo en equipo, networking profesional y visión global.
Este programa, resultado de la alianza con el CLI, refleja la misión institucional de preparar a los alumnos para enfrentar los retos del mundo actual, con una visión global y humana que los distingue en el ámbito profesional.
Además, el ambiente multicultural del programa, con jóvenes de distintas disciplinas y países, permitió a los estudiantes intercambiar perspectivas, compartir conocimientos y construir relaciones profesionales que en el futuro podrán transformarse en alianzas estratégicas o proyectos conjuntos.
Al respecto, Diego Medrano destacó, “lo más valioso fue aplicar nuestros conocimientos de la carrera a problemas reales de empresas. Al trabajar con compañeros de otras carreras y países, el intercambio de ideas permitió generar soluciones más completas y estratégicas”.
Con experiencias como esta, la Universidad Panamericana reafirma su compromiso con la formación integral de sus estudiantes, fomentando no solo la excelencia académica, sino también la apertura cultural, la colaboración internacional y el desarrollo de habilidades prácticas que fortalecen su perfil profesional y los preparan para destacar en un mercado laboral global.
Conoce más sobre la Universidad Panamericana en: https://www.up.edu.mx/sobre-la-universidad-modelo-educativo/
