Habilidades

• Analizar y comprender problemas filosóficos.
• Escribir textos argumentativos con claridad y orden.
• Investigar temas concernientes al campo de la Filosofía Antigua.
• Organizar responsablemente su tiempo.
• Pensamiento crítico y reflexivo.
• Gran capacidad lectora con una habilidad de comprensión avanzada.

Actitudes

• Apertura al diálogo y al intercambio de ideas.
• Interés y pasión por el estudio de las fuentes clásicas.
• Humildad para el estudio arduo y dedicado.

Fundamentar un punto de vista original y holístico a las discusiones contemporáneas sobre la materia, basado en la revisión histórica de diferentes culturas clásicas.

Interpretar las características de la recepción y usos de la Filosofía Antigua, en el contexto histórico y cultural de las mismas.

Conocimientos

• Griego clásico para la traducción de textos.
• Historia de la Antigüedad Clásica, que permitan comprender las teorías contemporáneas.
• Filosofía Antigua, tanto en sus aspectos teóricos como en las características para su práctica.
• La recepción y uso de la Filosofía Antigua en las tradiciones filosóficas posteriores.
• Métodos de interpretación de textos antiguos.

Habilidades

• Investigar y analizar fuentes documentales y de temas de la Filosofía Antigua.
  Diseñar publicaciones académicas y de divulgación de Filosofía Antigua.
  Aplicar doctrinas clásicas para el estudio y comprensión de fenómenos contemporáneos.
• Dirigir e implementar equipos multidisciplinarios de investigación en proyectos de Filosofía Antigua.
• Realizar estudios sobre la recepción de la Filosofía Antigua en las tradiciones filosóficas y culturales posteriores.
• Analizar la cultura contemporánea con base en el conocimiento de la cultura clásica.
• Analizar las humanidades clásicas.

Actitudes

• Rigor científico en el estudio y exposición de la historia de los filósofos clásicos.
• Hábitos de investigación.
• Apertura intelectual para el análisis de las distintas posiciones filosóficas de la Antigüedad.
• Actitud crítica para el estudio de autores clásicos.
• Apertura para relacionar problemas contemporáneos con planteamientos clásicos.