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Mtro. Antonio Lara- Barragán Gómez

Mtro. Antonio Lara- Barragán Gómez

Información académica:

Químico Farmacéutico Biólogo por la Universidad Nacional Autónoma de México

Físico por la Universidad Autónoma Metropolitana-Iztapalapa

Maestría en Física por la Universidad Autónoma Metropolitana-Iztapalapa

Maestría en Pedagogía por la Universidad Panamericana

Especialidad en Antropología y Ética por la Universidad Panamericana

Especialidad en Competencias Docentes por la Universidad Panamericana

 

Experiencia profesional:

SEP. Profesor de enseñanza secundaria 1971-1985

Universidad Autónoma Metropolitana. Profesor Investigador Asociado “A”. Septiembre 1981-Agosto 1985.

Cello Química, S.A. de C.V. Jefe del Departamento de Investigación y Desarrollo. Septiembre 1985

a Diciembre 1986

Universidad de Guadalajara. Profesor Investigador Tiempo Completo Titular “C”. Enero de 1987 a

Junio de 2015

Universidad Panamericana campus Guadalajara. Profesor de Tiempo Parcial. Enero 2001 a la

fecha.

 

Materias que imparte:

Introducción a la Física, Electricidad y Magnetismo.

 

Lista de cinco publicaciones:

Rodrigo Gamboa Goñi, Antonio Lara Barragán Gómez y Héctor Núñez Trejo. Física II. Umbral

Editorial S.A. de C.V., México, 2015.

Lara Barragán Gómez, A. y Cerpa Cortés, G. (2014). “Enseñanza de la Física y Desarrollo del

Pensamiento Crítico”, Latin American Journal of Physics Education, vol. 8, núm. 1, pp. 52-59.

García Sandoval, A., Lara Barragán Gómez, A. y Cerpa Cortés, G. (2013). “Enseñanza de la Física y

desarrollo del pensamiento crítico: un estudio cualitativo”. Revista de Educación y Desarrollo,

num. 24, pp. 67-76

Lara-Barragán Gómez, A. (2012). “Why does it seem that my students do not understand physics

courses?”, Latin American Journal of Physics Education, vol. 6, suppl. I, pp. 364-367.

Lara-Barragán Gómez, A. (2011). “Un modelo de enseñanza neuropedagogíco de las leyes de

Newton para la Net Gen”, Latin American Journal of Physics Education, vol. 5, num. 2, pp. 526-536.