UP Campus: Guadalajara

  • Gloria Isabel Lizárraga Álvarez

    Gloria Isabel Lizárraga Álvarez

    Gloria Isabel Lizárraga Álvarez es Licenciada en Contaduría y Maestra en Administración de Negocios con enfoque en Finanzas. Ha concluido el Doctorado en Ciencias Administrativas y actualmente se encuentra en proceso de certificación y titulación.


    Se desempeña como docente universitaria y Jefa Académica de Finanzas, participando en la coordinación académica y en el fortalecimiento de la calidad educativa en el área financiera.
    Ha participado en investigación en innovación educativa, destacando su colaboración en el estudio “Enhancing learning of accounting principles through experiential learning in a board game”, enfocado en el uso del Aprendizaje Experiencial para fortalecer la comprensión de los postulados básicos mediante herramientas didácticas.


    Sus intereses académicos se orientan a las estrategias de negocios, en vinculación con la Administración Estratégica, la Competitividad Empresarial y el liderazgo organizacional, con énfasis en pequeñas y medianas empresas.

  • Francisco Moreno Abril

    Francisco Moreno Abril

    Es profesor-investigador de la Universidad Panamericana, Campus Guadalajara, con una sólida trayectoria académica y profesional en el ámbito de la ingeniería y la construcción. Cuenta con más de 15 años de experiencia docente, impartiendo cátedra en licenciatura, maestría y doctorado en áreas como planeación y control de la construcción, gestión de proyectos, instalaciones en edificios y modelado de sistemas físicos.


    Es Doctor en Ingeniería orientado a la Ingeniería Civil en Planeación, con formación de posgrado en Administración de la Construcción, lo que le ha permitido consolidar una visión integral que combina el rigor académico con la práctica profesional. Su labor como investigador se enfoca en la sostenibilidad y la optimización de procesos constructivos, destacando su conocimiento y aplicación de indicadores internacionales como el UI GreenMetric, orientados a evaluar y mejorar el desempeño ambiental de instituciones y proyectos. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI), nivel Candidato, reconocimiento que avala la calidad y pertinencia de su producción científica.


    A lo largo de su carrera, ha dirigido más de 50 tesis de licenciatura y posgrado, contribuyendo a la formación de capital humano altamente especializado. Asimismo, se desempeña como Coordinador Académico de la Maestría en Construcción y mantiene una activa participación como consultor en gestión de proyectos para importantes grupos empresariales.


    En el ámbito profesional, acumula más de 29 años de experiencia en la industria de la construcción, ocupando cargos directivos en empresas líderes y participando en proyectos de gran escala en sectores industrial, hospitalario, turístico y de infraestructura. Su perfil integra experiencia técnica, capacidad de gestión y una orientación clara hacia la innovación y la sostenibilidad en el entorno construido.

  • Claudia Vega Michel

    Claudia Vega Michel

    Doctora en Análisis de la Conducta, y Maestría en Neurociencias, por la Universidad de Guadalajara; Licenciada en Psicología por ITESO; especialidad en Inmunología, Laboratorio Gould & Stephano; especialidad Neurofeedback, USA. Estancia Posdoctoral por la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (SECIHTI): Toma de decisiones y estrés.


    Su trayectoria se ha enfocado en: docencia, investigación y consulta privada.
    Ha sido docente y directora de tesis en licenciatura y posgrado. Cuenta con publicaciones en revistas arbitradas nacionales e internacionales, capítulos de libro, además ha coordinado dos libros de divulgación, en temas del Autocuidado de la Salud.
    Miembro del Sistema Nacional de Investigadores e Investigadoras (SNII), nivel I.
    Terapeuta conductual, con experiencia de más de 20 años, atendiendo problemas conductuales, de neurodesarrollo y salud mental; además de ofrecer capacitaciones a centros educativos, instituciones gubernamentales y de salud.
    Actualmente es profesora investigadora de la Escuela de Pedagogía y Psicología de la Universidad Panamericana.

  • Arturo Jafet Rodríguez Muñoz

    Arturo Jafet Rodríguez Muñoz

    Jafet Rodríguez es Doctor en Ingeniería por la Universidad Panamericana, así como Maestro en Ciencias de la Computación e Ingeniero en Sistemas Computacionales por el Tec de Monterrey. Sus áreas de investigación incluyen interacción humano-computadora, videojuegos serios y realidad mixta. Con más de 18 años de experiencia en la industria y la academia, ha dirigido proyectos que se han presentaron en el CES (Consumer Electronic Show) en Las Vegas relacionados con ciudades inteligentes y autos autónomos, y ha publicado múltiples artículos científicos en congresos y revistas internacionales de IEEE y ACM. Ha sido un miembro activo de esta asociación y ha fungido como co-fundador y presidente del capítulo de Computer Graphics a nivel nacional, así como ponente en múltiples conferencias y seminarios en Estados Unidos, Colombia, Ecuador, España y México. También ha sido parte del Consejo Directivo del IJALTI, mentor en programas de Ciudad Creativa Digital y de la Secretaría de Innovación, Ciencia y Tecnología y es Embajador de Guadalajara por la Secretaría de Turismo. Además de activamente participar en periódicos, radio y televisión, particularmente con una sección semanal en QuieroTV. Actualmente es Profesor Investigador miembro del SNII nivel C y Decano de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura en la Universidad Panamericana Campus Guadalajara.

  • Alejandro Esteban Rodríguez Sánchez

    Alejandro Esteban Rodríguez Sánchez

    Dr. Alejandro E. Rodríguez-Sánchez is a Level I National Researcher (SNII) and holds a Ph.D. in Mechanical Engineering with honors (Summa Cum Laude) from the University of Guanajuato. He completed a postdoctoral fellowship in Cosserat Mechanics at the Universidad Panamericana, Guadalajara Campus. He has a strong international academic and publishing record: he is a Professional Member of the Institute of Physics (MInstP) and serves on the Expert Panel for the journal Engineering Research Express.

    In the industrial sector, he served as Head of Technology Projects at GE Aerospace. His scholarly output includes the authorship of two specialized books and more than 50 publications in high-impact journals (JCR and Scopus) and at international conferences. He has led national and international research projects and supervises graduate theses focused on artificial intelligence applied to the mechanics of materials.

  • Alejandra Nuñez Acosta

    Alejandra Nuñez Acosta

    Professor Alejandra Núñez Acosta received her Ph.D. in Business Administration from the Universidad Panamericana in 2024. She has been working at the Universidad Panamericana Guadalajara campus in the School of Economics and Business since 2011.

    She is a candidate-level member of the National System of Researchers (SNII). Her research focuses on the working conditions and performance of researchers at institutions of higher education.

  • Doctorate in Engineering

    Doctorate in Engineering

    The PhD in Engineering aims to improve skills for the generation of articles, patents and business ideas, through collaboration with universities, research centers and industry in the field of mechatronic systems, operations management and design, to influence nationally and internationally through the pursuit of truth and the benefit of society.

  • Doctorate in Law

    Doctorate in Law

    The Doctorate in Law is a training program for researchers in legal science for the generation of knowledge, in accordance with supreme values such as life, liberty, equality, justice and with a high sense of ethical and social responsibility.

  • Doctoral Program in Business Sciences

    Doctoral Program in Business Sciences

    The Doctor of Business Administration program aims to meet the academic and research needs of the business and educational communities by providing students with a rigorous foundation for academic and/or professional practice, as well as a solid grounding in research that generates innovative knowledge.